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數字化校園平台

更新:2013-11-28 20:40:22點擊:
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產品介紹

數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎,在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用,使教學資源得到充分優化和利用。通過實現從環境(包括設備,教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化,在傳統校園基礎上構建一個數字空間,以拓展現實校園的時間和空間維度,提升傳統校園的運行效率,擴展傳統校園的業務功能,最終實現教育過程的全麵信息化,達到提高辦學質量和管理水平、從而提升核心競爭力。

    數字化校園建設意義

    數字化校園將學校內部的相對獨立分散的業務係統,進行統一整合和有效的集成,對集成數據按標準進行驗證,對信息進行實時更新,確保信息的一致性、準確性,從而提升學校整體管理水平和綜合實力,提供無紙化的學校網上辦公平台。

    1. 解決高校信息孤島

    2. 規範業務流程,提高工作效率

    3. 為師生員工提供“一站式”服務

    4. 創建虛擬大學空間,實現跨地域管理

    5. 體現決策管理水平,及整體綜合實力

    6. 有助於教學模式和觀念的轉變

    7. 輔助學校領導決策

    建設原則

    總體規劃、分布實施、以用促建、突出重點、資源共用、信息共享.

    為保證高校數字化校園項目建設的科學性和合理性,數字化校園建設遵循以下基本原則:

     

     

      根據公司多年的數字化校園和校園一卡通建設經驗,實現了在數字化校園平台完美整合校園一卡通平台的生動案例;真正解決了數字化校園和校園一卡通平台不能無縫整合的難題;有效加強了數字化校園應用係統的整合力度;提升了高校數字化校園建設的真實水平。

       

      集成原則

      1、方便用戶使用,保持目前應用係統可用,節省學校成本。

      2、尊重用戶的原有使用習慣,對於專業性強、業務負責的應用係統盡量對接,如:教務係統,繳費係統等。

      3、確保達到係統關鍵指標,如人員信息同步,繳費實時注冊、充值及時到賬、提供信息準確等。

      4、數字校園係統提供多種對接方案,可以根據應用係統的不同情況選擇不同的對接方案。

      5、減輕業務部門的工作量。對接不能增加部門工作人員的複雜度和頻率。

      集成模式

      數據集成(Data Integratio)

      數據集成是基於共享數據格式交換的業務集成形式,不同應用係統之間相互約定好某種數據表示格式(例如:文本或二進製、ANSI 編碼或 Unicode 編碼、XML、數據庫表等),通過某種約定好的通訊方式(例如:文件共享交換、 FTP 文件交換、數據庫的表交換、基於 socket 的TCP/IP 通信協議、消息隊列等),執行的方式是程序自動或人工執行的,通常表現為數據的導入和導出操作,異步方式進行。

      認證集成(Authentication Integration)

      認證集成是基於不同應用係統權限統一管理、統一認證的集成形式,有統一身份認證平台提供用戶管理係統進行用戶注冊,提供權限管理係統對用戶權限統一管理,提供認證管理係統進行統一認證,提供審計管理係統進行統一審計,實現真正的4A安全標準。

      門戶集成(Portal Integration)

      門戶集成是通過IFRAME、Web Clipping、綜合數據展示、鏈接、RSS訂閱等形式把各個部門應用係統、WEB站點、數據中心數據、互聯網新聞等信息集成到統一門戶平台。

      業務集成(Business Integration)

      業務集成是集成的高級形式,兩個或兩個以上的係統分別以各自的數據集成的方式或者應用集成的方式連接到一個統一的業務流程集成的平台上,對輸入進來的消息按業務係統的集成需求自動進行相應的數據格式轉換、消息路由和流程處理,最後選擇合適的接口方式輸出到目標係統。整個業務流程處理過程都可以動態配置、動態跟蹤和監控。業務流程集成可以將多個業務係統的內部工作流係統連接起來,協同構造整個校園的跨業務係統的大係統集成。

 

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